Requisitos para Preparatoria

Deberá existir prueba documental proporcionó la edad adecuada inmunización adecuada con el número prescrito de dosis de la vacuna se indican a continuación para asistir a la primaria pública o privada, la escuela media o secundaria, guardería, jardín de infancia, cuidado infantil en el hogar o centro de desarrollo. Las vacunas deben administrarse de acuerdo con el calendario armonizado de los Centros para el Control y Prevención de Enfermedades, Academia Americana de Pediatría y la Academia Americana de Médicos de Familia y deben ser administrados dentro de los requisitos de espacio y de edad (disponible aquí), Requisitos para Preparatoria y  Los niños vacunados de acuerdo con cualquiera de la programación armonizado actual o los horarios de puesta al día armonizadas (incluyendo reunión toda la edad mínima y requisitos de intervalo) se consideran para ser inmunizados apropiadamente para la asistencia a la escuela. (Ver “guía complementaria para Vacunas Escuela-requerida” para obtener información adicional.)

La difteria, el tétanos, y tos ferina (DTaP, DTP, o Tdap) – Un mínimo de 4 dosis. Un niño debe tener al menos una dosis de la vacuna DTaP o DTP en o después del cuarto cumpleaños. Se requiere DT (difteria, tétanos) para los niños que son médicamente exentos de la vacuna contra la tos ferina que contiene (DTaP o DTP). Td adulto se requiere para niños de 7 años de edad y mayores que no cumplen con los requisitos mínimos para el tétanos y la difteria. El 1 de julio de 2014, se requiere una dosis de refuerzo de la vacuna Tdap para todos los niños que entran en el sexto grado.

Haemophilus influenzae tipo b (Hib) – Esta vacuna se requiere sólo para los niños de hasta 60 meses de edad. Una serie primaria consiste en 2 o 3 dosis (dependiendo del fabricante), Requisitos para Preparatoria y  Sin embargo, la edad actual del niño y no el número de dosis recibidas previas gobiernan el número de dosis requeridas. Los niños no vacunados entre las edades de 15 y 60 meses solamente se requiere que tengan una dosis de la vacuna.

Vacuna contra la hepatitis B – Una serie completa de 3 dosis de la vacuna contra la hepatitis B se requiere para todos los niños. Sin embargo, la FDA ha aprobado un programa de 2 dosis sólo para adolescentes de 11-15 años de edad y sólo cuando se utiliza la marca Merck (RECOMBIVAX HB) Adulto formulación de la vacuna de la Hepatitis B. Si se utiliza la pauta de 2 dosis para adolescentes de 11-15 años de edad que deben estar claramente documentados en la forma de la escuela.

Vacuna contra el Virus del Papiloma Humano (VPH) – A partir del 1 de octubre de 2008 se requiere una serie completa de 3 dosis de la vacuna contra el VPH para las mujeres. La primera dosis se administrará antes de que el niño entra en el sexto grado. Después de revisar los materiales educativos aprobados por el Consejo de Salud, el padre o tutor, a criterio exclusivo de la guarda de los padres o, puede optar por que el niño no recibir la vacuna contra el VPH.

El sarampión, paperas y rubéola (MMR) – Un mínimo de 2 contra el sarampión, las paperas, 2 y 1 de la rubéola. (La mayoría de los niños reciben 2 dosis de cada uno, porque la vacuna se administra por lo general es la MMR vacuna combinada). La primera dosis debe ser administrada a los 12 meses de edad o más. La segunda dosis de la vacuna debe administrarse antes de entrar en jardín de infancia, pero se puede administrar en cualquier momento después de que el intervalo mínimo entre dosis 1 y la dosis de 2.

Neumocócica (PCV) Vacuna – Esta vacuna es obligatoria sólo para los niños menores de 60 meses de edad. Se requiere una a cuatro dosis, dependiendo de la edad a la primera dosis, la vacuna antineumocócica conjugada.

Vacuna contra la polio – Un mínimo de 4 dosis de la vacuna contra la polio. Una dosis debe ser administrada en o después del cuarto cumpleaños. Véase el documento guía complementaria para obtener información adicional.

Varicela (varicela) Vacuna – Todos los niños nacidos a partir del 1 de enero de 1997 se requiere tener una dosis de la vacuna contra la varicela se administra a los 12 meses de edad o más, Requisitos para Preparatoria y  A partir del 3 de marzo de 2010 una segunda dosis debe ser administrada antes de entrar en el jardín de infantes, pero se puede administrar en cualquier momento después del intervalo mínimo entre dosis 1 y la dosis 2.

Los padres están obligados a asegurar que sus hijos asistan a la escuela y para proporcionar una explicación para la ausencia de su hijo de la escuela, y el director deben registrar por escrito la razón (si lo hay) dada por el padre. El director debe ser capaz de determinar a partir de los registros si la excusa dada fue razonable en términos de los padres cumplir con sus obligaciones legales.
Los padres deben informar a la escuela de la razón de la ausencia de su hijo para que la escuela puede:

determinar si la ausencia del niño necesita ser excusado por el director, en línea con la política de la escuela y estas directrices
determinar el seguimiento adecuado para asegurar la educación del niño y se apoya el bienestar
registro si el padre tiene una excusa razonable para no cumplir con su obligación de asegurar que sus hijos asistan a la escuela cada día.

Siempre que sea posible, los padres deben informar a la escuela antes de las próximas ausencias.
responsabilidades escolares

La escuela debe registrar asistencia de los estudiantes dos veces por día en las escuelas primarias y en todas las clases en las escuelas secundarias y registro, por escrito, la razón dada para cada ausencia. Esto es necesario para:

Requisitos para Preparatoria
cumplir con los requisitos legislativos
deber escuelas de descarga ‘de la atención para todos los estudiantes
ayudar cálculo de la financiación de la escuela
permitir que el órgano de gobierno de la escuela (consejo escolar en las escuelas del gobierno) que informe sobre la asistencia del estudiante al año
cumplir Curriculum victoriano y Autoridad de Evaluación (VCAA) Requisitos para los estudiantes (VCE).

Todas las escuelas inscritas deben garantizar su sistema de registro de asistencia del estudiante cumple con los requisitos arriba. Las escuelas del gobierno deben utilizar solamente CASES21, eCASES21 o software de terceros que sea compatible con CASES21 para registrar la asistencia del estudiante.

registros de asistencia de los estudiantes precisos y completos, incluyendo las razones de las ausencias, también permiten a las escuelas para supervisar la eficacia de las estrategias de mejora de asistencia y medir los logros con las metas de asistencia. También proporciona pruebas de que existan procedimientos de ejecución adicionales, como la emisión de una notificación de infracción (y cualquier apelación) y los procedimientos judiciales si aparece un padre puede no haber cumplido con sus obligaciones legales para asegurar que sus hijos asistan a la escuela.

Todas las escuelas deben reportar las tasas anuales de asistencia de los estudiantes para el año a la comunidad de la escuela al menos una vez al año. También se requiere que las escuelas para reportar información sobre la matriculación y la asistencia para las necesidades de financiación.

El Departamento recoge la información sobre la asistencia del estudiante a través de extracción de datos de CASES21 y publica las tasas de asistencia en su informe anual.

A los efectos del seguimiento y la evaluación de la eficacia del sistema de aplicación, el Departamento recopilará información sobre el uso de Avisos asistencia escolar y avisos de matriculación de la escuela.
responsabilidades principales

El director determinará si la excusa prevista una ausencia es razonable para los propósitos de los padres cumplir con sus responsabilidades en virtud de la Ley de Educación y la reforma de la formación de 2006. Un director debe usar su criterio para tomar esta decisión.
El director o su candidato deben registrar:

asistencia de los estudiantes dos veces por día en las escuelas primarias y en todas las clases en las escuelas secundarias para todos los estudiantes matriculados en la escuela, Requisitos para Preparatoria y    la excusa dada por una ausencia y si esto es razonable, de conformidad con la Ley de Educación y Formación de Reforma de 2006
como una ausencia inexplicable si hay excusa se le ha dado y cambiar el registro de asistencia una vez que se proporciona una excusa o establecido
un estudiante está presente por medio día cuando el estudiante ha asistido al menos dos horas de instrucción.

Para cumplir con el deber de las responsabilidades de cuidado, los registros de asistencia escolar deben indicar si el estudiante estaba físicamente presente en un aula, o no está presente, pero asiste a una actividad aprobada por la escuela. En esta última situación, el maestro o miembro del personal a cargo de la actividad debe registrar la asistencia y asegurar que los padres son notificados de cualquier ausencia de la misma manera que para las ausencias regulares de la escuela.

Se requiere que todos los estudiantes matriculados en la escuela para tener su asistencia registrada, incluso si sólo asisten a la jornada instalaciones de la escuela. La asistencia para los tiempos no se espera que el estudiante asista debe ser registrada por lo que no cuenta para las ausencias de la escuela (escuelas del gobierno deben usar el código 602 Exento en CASES21).

La asistencia de los estudiantes en programas de estudios fuera de los locales de la escuela tiene que ser registrado por el proveedor y ha informado y registrado por la escuela. Escuelas gestionar las ausencias en colaboración con el proveedor de programas de re-compromiso o proveedor de educación aprobado.

control de asistencia

Además de la grabación de forma precisa y consistente asistencia de los estudiantes y la ausencia, los directores deben asegurar que los datos de asistencia escolar se supervisa y se analiza para identificar patrones de ausencia de los estudiantes en una escuela, la clase y de forma individual con regularidad.

La herramienta cartográfica del estudiante está disponible para todas las escuelas públicas y se puede utilizar para la identificación temprana de los estudiantes en riesgo de mala asistencia y la posible retirada de la escuela. Una vez identificados como de riesgo de mala asistencia, los estudiantes deben contar con el apoyo específico a tiempo para mejorar la asistencia de dirección o problemas subyacentes. Se recomienda la derivación a los Servicios de Apoyo al Estudiante, un Coordinador de Bienestar Estudiantil o un funcionario de asistencia primaria.

Exenciones de la asistencia

Cuando un estudiante:

ha llegado a 6 años, pero no ha comenzado la escuela y serán inscritos en un segundo año de jardín de infancia; o
no ha llegado a los 17 años, pero saldrá de la escuela; o Requisitos para Preparatoria  está ausente de la escuela debido al empleo en el industryand de entretenimiento que se cumplan ciertas condiciones, una exención de asistencia puede ser buscado.

El proceso de solicitud de estas excepciones se describe en el Manual de Políticas y Asesor de la Escuela (SPAG). También se recomienda a las escuelas no gubernamentales para seguir estos procedimientos. Para obtener más información, consulte: Asistencia – Exención Proceso de Solicitud

La exención no se requiere para estas ausencias, pero si no existe una exención ausencias del estudiante contará para ausencias de la escuela para propósitos de información. Por ejemplo, un estudiante con una exención de asistencia para un día por semana, que asiste a los cuatro días por semana que se espera que asistan, tendrían un 100 por ciento de asistencia, mientras que si hay exención estaba en su lugar el estudiante tiene 80 por ciento asistencia.

Las escuelas deben informar a los padres cuando se requiere una exención de asistencia y apoyo a los padres para solicitar la exención. Las escuelas y los padres también podrán acordar solicitar una exención de manera que las ausencias del estudiante no cuentan para el total de ausencias de la escuela para los informes.

Participación y Compromiso

La matrícula del estudiante
Directrices de asistencia a la escuela
Cada día cuenta
Requerimientos legales
Procedimientos para Controlar Ausencias
Los factores que Asistencia de Impacto
Toda la escuela Estrategias para promover la asistencia
Estrategias para mejorar la asistencia del estudiante
Oficiales de asistencia a la escuela
Avisos de asistencia a la escuela
Las notificaciones de infracción
Ejercitar la acción en la Corte
recursos
Participación Estudiantil y Orientación Inclusión
Alivio Escuelas Estado ‘para estudiantes
El apoyo a desactivado y estudiantes en riesgo
Creación de Comunidades de respeto y seguridad
Programa de Subvenciones La tutoría del estudiante