Las siguientes actividades abarcan los contenidos que estudiaste en este capítulo, resuélvelas de acuerdo con los conocimientos que adquiriste hasta ahora.

1. Considerando las estrategias de predicción de la lectura, contesta lo siguiente: a) ¿Qué tipo de apoyos visuales se manejan en este capítulo?.
2. b) ¿Qué utilidad tienen para ti los apoyos visuales en la comprensión de los diferentes tipos de textos?.
1. De acuerdo con los diferentes tipos de textos y su estructura anota al que se refiere cada inciso:

a) Informa con oportunidad, veracidad y es de interés social:

b) Utiliza un vocabulario especializado, de acuerdo con el tema a que se refiere:

c) Distribuye su información en columnas iniciando con lo más trascendente:

d) Requiere del lenguaje figurado para provocar emociones al lector:

e) Presenta datos sistematizados, resultados de la reflexión y comprobación:

1. Dentro de los textos operan cierto tipo de funciones de la lengua, según la intención del autor, que le dan un valor comunicativo al texto; menciona cuáles son estas funciones y en qué se diferencian:
2. Con respecto a las estrategias de vocabulario:

a) ¿Cuál es la diferencia entre un sinónimo y un antónimo?.

b) Explica qué es un contexto:

5. Con base en lo estudiado sobre la redacción y expresión oral, resuelve lo siguiente:

a) En el fascículo se te proporcionaron ciertos datos que indican cómo realizar exitosamente tanto una redacción como una lectura en voz alta; explica los diferentes procedimientos para lograrlo:

b) Parafrasea el siguiente texto:

TEXTO 14

Aristóteles sostenía que había dos clases de movimiento: uno, al que llamaba “natural”, que era el movimiento circular, que nunca se interrumpía (era el que suponía que tenían los planetas), y otro “violento”, que era cualquier movimiento no circular, y necesitaba un impulso. Pero ya en la Edad Media se observaba que los planetas, que se ven viajar en el firmamento hacia el este, se detienen por completo y de momento se les ve moverse hacia el oeste, para después iniciar de nuevo su recorrido anterior. A esto se le llama en la actualidad movimiento retrógrado de los planetas.