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Ciencias Sociales 1 – Primer Semestre

CAPÍTULO 2. CIENCIAS SOCIALES EN: ANTROPOLOGÍA, HISTORIA Y SOCIOLOGÍA

2.3 SOCIOLOGÍA

 

En el esquema siguiente puedes observar los elementos que considera esta Ciencia Social.

estudia

surge en el

se divide en

DELINCUENCIA PROSTITUCIÓN DROGADICCIÓN POBLACIÓN URBANA ALCOHOLISMO AGRESIÓN SEXUAL MALTRATO A LA

MUJER

apoyándose en

considerando

ESTRUCTURA SOCIAL

EMPIRISMO LA DINÁMICA SOCIAL

COMPARATIVO EL ORDEN SOCIAL ESTADÍSTICO EL SISTEMA SOCIAL

MATERIALISTA LA ORGANIZACIÓN SOCIAL HISTÓRICO GRUPOS HUMANOS

DIALÉCTICO ESTRATIFICACIÓN SOCIAL PSICOANÁLISTA INSTITUCIONES

para

como como

 

1.3 CARACTERÍSTICAS DE LAS DIFERENTES CORRIENTESTEÓRICAS QUE EXPLICAN LOS PROBLEMAS SOCIALES

1.3.4 EL NEOPOSITIVISMO

Entre el primer cuarto del siglo XX y la Segunda Guerra Mundial se da un renacimiento de la lógica que, junto con la filosofía kantiana, producirá el movimiento intelectual conocido como neopositivismo o neokantismo. Pero, ¿en qué consiste este movimiento? ¿En qué se basa?.
El neopositivismo, fiel al apriorismo, entiende a la ciencia como un conjunto de enunciados sujetos a comprobación empírica.

Si la materia de la que se nutre el conocimiento son las experiencias sensibles, y la razón, por su parte, las ordena mediante las categorías y las intuiciones de tiempo y espacio, sólo la observación, la experimentación y la comprobación de esas sensaciones y su comparación con los enunciados lógicos puede considerarse explicación científica; lo que equivale a tomar como paradigma de las ciencias a las ciencias naturales, haciendo del método de tales ciencias el único posible.

Por ejemplo, pensemos en la justicia, el bien, la belleza o cualquier otro valor. En tanto que estos valores escapan a nuestra sensibilidad, no son fenómenos; la razón no puede emplear categorías para ordenarlos y, por tanto, la ciencia no puede decir nada sobre ellos.

Las dificultades que encuentran las ciencias sociales para cumplir con los requisitos de experimentación y verificación que les impone la visión positivista y neopositivista de la ciencia, hacen que estas disciplinas, dentro de la concepción causalista, no pasen de seudociencias.

Dentro de la corriente neopositivista, Popper (1902) realiza una crítica a la exigencia empirista y de verificación de esta corriente. Él señala que la ciencia, más que inductiva (que parte de lo particular a lo general), es deductiva (va de lo general a lo particular) y propone hipótesis para verificarlas en los casos particulares, pero, como no se pueden verificar todos los casos posibles, la hipótesis se tendrá por verdadera mientras no surja un hecho que la contradiga. El requisito de verificación es sustituido entonces por el de falsación, que consiste precisamente en que la niegue. Con lo anterior, la ciencia pierde su condición de saber verdadero e inmutable para convertirse en un conocimiento probable, conjetural y siempre perfeccionable.

Así como existe una postura que retoma al positivismo y lo adapta al contexto histórico actual, ¿pueden existir otras teorías que fundamenten sus principios en los antipositivistas?, si es así ¿qué características deberán mantener?.

PRINCIPALES CORRIENTES Y ENFOQUES TEÓRICOS DEL PENSAMIENTO SOCIAL

PROPÓSITO

En el fascículo anterior estudiaste cómo las Ciencias Sociales han adquirido un carácter científico y cómo construyeron su objeto de estudio a partir del siglo XIX.

 

EN ÉSTE APRENDERÁS:

 

 

 

1. Las principales corrientes teóricas del pensamiento social: el positivismo, el marxismo, el funcionalismo, el estructuralismo y la teoría crítica.
2. Cómo surgieron a través de la historia.
3. Cómo explica cada una los hechos sociales.

PARA LOGRARLO DEBERÁS:

3. Analizar el contexto histórico social que aparece en cada apartado.

2. Comprender las perspectivas teóricas de cada corriente del pensamiento social.

 

ESTO TE SERVIRÁ PARA::

1. Comprender cómo cada corriente teórica genera diversas explicaciones sobre el objeto de estudio.

2. Entender la estructura y situación actual en nuestra sociedad.